„Vom E-Learning Angebot für Menschen mit körperlichen oder psychischen Einschränkungen, über Angebote zur Berufsvorbereitung und ein komplett barrierefreies Haus. Die Berufsschule am SRH Berufsbildungswerk Neckargemünd engagiert sich überdurchschnittlich für Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf. Die Auszeichnung mit dem ICDL School Award ist daher absolut verdient. Herzlichen Glückwunsch allen Lehrkräften und der Schulleitung zu dieser Auszeichnung.“ Sandra Boser, Staatssekretärin im Ministerium für Kultus, Jugend und Sport.

"Es ist uns eine besondere Freude, die Berufsschule am SRH Berufsbildungswerk Neckargemünd mit dem ICDL School Award auszuzeichnen. Die Schule hat sich in den letzten Jahren, insbesondere in den schwierigen Zeiten der Corona-Pandemie, auf besondere Weise für die informatische Bildung von Schüler:innen mit besonderem Förderbedarf eingesetzt und ein beeindruckendes Engagement gezeigt." erklärt Thomas Michel, CEO der Dienstleistungsgesellschaft für Informatik.

Was das vor Ort bedeutet, erläutert Ulf Kager, Leiter der Berufsschule: "Wir bilden Fachkräfte in ca. 40 modernen MINT- und Wirtschafts-/Verwaltungsberufen aus. Zentral sind die konsequente Kompetenzorientierung und die Frage, welche Zukunftskompetenzen unsere Auszubildenden entwickeln, um als eigenständige, souveräne Persönlichkeiten in der Arbeitswelt zu agieren und ihr Leben zu gestalten. Auch als UNESCO-Projektschule sind wir diesen Zielen verpflichtet. Die digitale Transformation von Wirtschaft und Gesellschaft verändert grundlegend, wie wir lernen, arbeiten und kommunizieren – wer würde also digitale Kompetenzen nicht zu den Zukunftskompetenzen zählen?
Der ICDL stellt hier eine sehr gute Basisqualifikation dar, auf die unsere Auszubildenden aufbauen können. Ich freue mich, dass unsere Arbeit in diesem Rahmen gewürdigt wird."

Thomas Michel weiter: "Mit fast 10.000 abgenommenen ICDL Tests, davon ca. 3.000 in den Jahren 2020-2022, hat die Schule gezeigt, dass sie ihren Schüler:innen die bestmöglichen Möglichkeiten bietet, sich auf die digitale Welt vorzubereiten. Sie hat sich dabei insbesondere auf die Bedürfnisse und Fähigkeiten von Schüler:innen mit speziellem Förderbedarf ausgerichtet und ihnen damit die Möglichkeit gegeben, an der digitalen Gesellschaft teilzuhaben.

Der ICDL School Award würdigt die Leistungen der Schule und ihr Engagement für die Schüler:innen mit besonderem Förderbedarf. Die Schule hat gezeigt, dass sie ihre Schüler:innen nicht nur in ihrer fachlichen Bildung unterstützt, sondern auch in ihrer persönlichen Entwicklung und ihrem sozialen Umfeld.

Wir gratulieren der Berufsschule am SRH Berufsbildungswerk Neckargemünd zu dieser hervorragenden Leistung und danken ihr für ihr Engagement in der informatischen Bildung von Schüler:innen mit besonderem Förderbedarf. Wir sind sicher, dass die Schüler:innen dieser Schule bestens auf die Zukunft vorbereitet sind und ihren Weg in der digitalen Welt erfolgreich gehen werden."

Der ICDL ist der internationale Standard für die Entwicklung von digitalen Kompetenzen im Beruf. Er wird von der DLGI weiterentwickelt und umgesetzt. Weltweit setzen mehr als 100 Länder auf den einheitlichen Ausbildungsstandard für Computeranwendungskenntnisse, IT-Sicherheit und Datenschutz. Mit mehr als 16 Millionen Kandidaten, 50 Millionen ICDL-Tests und mehr als 20.000 Prüfungszentren, ist der ICDL der anerkannteste Nachweis für Computerkenntnisse auf dem Globus. Weitere Informationen: www.icdl.de.

Thomas Michel, Geschäftsführer der DLGI: „Wir sind stolz, dass wir auch in Zeiten des „Lockdown“ an Schulen durch Online Prüfungen und unsere Online Lernplattform unseren Beitrag zur Förderung der digitalen Kompetenzen im schulischen und außerschulischen Bereich leisten konnten und freuen uns auf die Fortführung unserer Zusammenarbeit.“

ICDL ist der weltweite Standard für Digitale Kompetenzen. Mit mehr als 16 Millionen Kandidaten auf der ganzen Welt ist ICDL (bisher: ECDL) der anerkannteste Nachweis für Computerkenntnisse in Schule, Studium und Beruf und ein wichtiger Baustein der bayerischen Digitalisierung im Bildungs- und Ausbildungsbereich, die auch in diesem Jahr wieder vom Institut der Deutschen Wirtschaft (IDW) ausgezeichnet worden ist.  

ICDL (International Certification of Digital Literacy – vorher bekannt als ECDL) ist ein international anerkanntes Zertifikat mit onlinegestützten Prüfungen, die den Erwerb digitaler Kompetenzen, Kenntnisse und Fähigkeiten bescheinigen. Partner und deutsche Akkreditierungsstelle des ICDL ist die Dienstleistungsgesellschaft für Informatik in Bonn.

 „Digitalisierung zu gestalten und Teilhabe zu ermöglichen, ist auch eine bildungspolitische Herausforderung. Wir vermitteln Kindern und Jugendlichen deshalb früh entsprechende Kompetenzen, die es ihnen ermöglichen, digitale Anwendungen und Formate zu verstehen und anzuwenden – denn das ist die Grundlage dafür, die digitale Zukunft zu gestalten. Die Digitalisierung eröffnet jungen Menschen dabei Chancen auf vielen Ebenen – regional, national und global. Deswegen freue ich mich sehr, dass wir mit dem ICDL dieser Internationalität jetzt noch besser gerecht werden und es immer mehr Schülerinnen und Schülern ermöglichen, ihren ‚Computerführerschein‘ zu machen“, freut sich Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig.

Der technologische Wandel, getragen durch die Digitalisierung in Schule, Arbeit und Beruf, führt zu qualitativ neuen Anforderungen an SchülerInnen und Auszubildende in allen Wirtschaftsbereichen. Grundlegendes und kritisches Computeranwendungswissen zählt inzwischen mit zu den zentralen Voraussetzungen zur Sicherung der Schulfähigkeit sowie Ausbildung- und Beschäftigungsfähigkeit in Industrie, in Handwerk und Mittelstand und in dienstleistenden Berufen.

Vor diesem Hintergrund entwickelte sich der ECDL in den letzten 20 Jahren als EU-weit anerkannter Standard, mit dessen Hilfe professionelles Wissen im Umgang mit Computeranwendungen herstellerunabhängig nachgewiesen sowie zertifiziert wird. Das europäische Zertifizierungssystem des ECDL ging als ICDL über die Grenzen Europas hinaus und wird inzwischen in über 100 Ländern weltweit erfolgreich eingesetzt.

Thomas Michel, Geschäftsführer der Dienstleistungsgesellschaft für Informatik, wies auf die stark gewachsene Bedeutung des ICDL in der Corona-Pandemie hin: "Um sich bei Wechsel- oder Distanzunterricht auf die Unterrichtsinhalte konzentrieren zu können, vermittelt der ICDL Schülerinnen und Schülern sowie den Lehrkräften die unbedingt notwendigen Routinen im Umgang mit den verschiedenen Instrumenten von netzgestütztem Unterricht.

Auch in Datenschutzfragen bei der Anwendung von Lernsoftware vermitteln neue Module die dringend notwendige Anwendungssicherheit. So kann der ICDL gerade bei Jugendlichen aus Familien, in denen Eltern selbst keine IT-Erfahrung haben und ihre Kinder nicht unterstützen können, beim Ausgleich von Defiziten unterstützend wirken. Mit der Möglichkeit, auch Prüfungen online durchführen zu können, hat der ICDL eine weitere Hürde des Distanzunterrichts beseitigt und in der Pandemie an Bedeutung gewonnen. Der ICDL trägt auch bei Lehrerinnen und Lehrern dazu bei, kompetent die technischen Routinen zu trainieren, damit sie sich auf die ohnehin in der Pandemie mit höherem Aufwand verbundene Vermittlung von Inhalten konzentrieren können."

ICDL ist der weltweite Standard für Digitale Kompetenzen. Mit mehr als 16 Millionen Kandidaten auf der ganzen Welt ist ICDL (bisher: ECDL) der anerkannteste Nachweis für Computerkenntnisse in Unternehmen.

Die DLGI engagiert sich für Digitale Bildung, Computer Grundkompetenzen und Datenschutz. Sie zertifiziert die ICDL-Prüfungszentren sowie die ICDL-Lehrmaterialien. Die DLGI hat ein Netzwerk von 1.600 autorisierten Prüfungszentren.

Seit Beginn der Coronakrise bietet die DLGI Schulen und Weiterbildungsträgern die Möglichkeit, ICDL-Prüfungen auch mit Online-Aufsicht über Videokonferenz- und Fernwartungslösungen wie z.B. Zoom, Gotomeeting, MS Teams oder Teamviewer durchzuführen, mit denen bereits mehrere Tausend Prüfungen durchgeführt wurden. Sollte in einem Prüfungszentrum die Nutzung dieser Möglichkeit aus technischen oder organisatorischen Gründen nicht möglich sein, bietet die DLGI an, die Online-Aufsicht der Prüflinge durchzuführen, um weiterhin allen SchülerInnen den international anerkannten ICDL zu ermöglichen.

ICDL

Mit mehr als 16 Millionen KandidatInnen auf der ganzen Welt ist der ICDL der anerkannteste Nachweis für Computerkenntnisse in Unternehmen. Der ICDL bietet eine große Auswahl an Modulen – von Computer & Online Essentials über Office bis hin zu IT-Sicherheit und Datenschutz. Der ICDL kombiniert das qualitätsgesicherte Programm zudem mit E-Learning-Inhalten sowie ICDL Lernmaterial.

Die Professionalität, Aktualität und Akzeptanz des ICDL auf fachlicher Ebene sichert das Council of European Professional Informatics Societies (CEPIS) als Dachorganisation der europäischen Gesellschaften für Informatik. Für die internationale Koordination sorgt die ICDL-Foundation in Dublin in ihrem Wirken als Non-Profit-Organisation.

OECD (2020), "Were schools equipped to teach – and were students ready to learn – remotely?", PISA in Focus, No. 108, OECD Publishing, Paris, doi.org/10.1787/4bcd7938-en.

Es ist offensichtlich, dass nun gemeinsame Anstrengungen in der digitalen Qualifikation der Lehrkräfte notwendig sind.

Das neue ICDL Modul „Digitaler Unterricht“ für Lehrkräfte will hierbei ein erster Schritt sein! In Kürze wird dieses Modul als Online-Angebot für Lehrkräfte in Deutschland zur Verfügung gestellt.

Das Modul vermittelt Lehrkräften die methodisch-didaktischen und technologisch notwendigen Kompetenzen für den Einsatz digitaler Medien in der Unterrichtspraxis. Nach dem zertifizierten Abschluss des Moduls verfügen Lehrkräfte über grundlegende Konzepte und Fähigkeiten, die erforderlich sind, um digitale Medien und Technologien pädagogisch wirksam einzusetzen.

Auf den Lockdown durch Corona hat die Dienstleistungsgesellschaft für Informatik sofort reagiert und so können seit 1. April 2020 ICDL Prüfungen per Online-Aufsicht abgenommen werden. Dazu benötigt die Kandidatin bzw. der Kandidat eine stabile Internetverbindung, einen Computer, eine Webcam und ein Mikrofon. So kann nicht nur der Unterricht online durchgeführt werden, sondern auch das ICDL Zertifikat erlangt werden. „Der Corona-Lockdown zeigt ganz besonders, wie wichtig digitale Fähigkeiten für unsere Schülerinnen und Schüler und deren Lehrkräfte sind.“, so Dr. Kerstin Vonderau, Schulleiterin des Rhön-Gymnasiums. Emilia berichtet von der 1000. ICDL Prüfung: „Am Tag meiner Prüfung war ich ziemlich aufgeregt. Was erwartet mich? Wie läuft das Ganze ab? Circa 30 Minuten vor der Prüfung habe ich einen Anruf von einem Prüfer bekommen, er hat mir alles erklärt und mir einen Link für die Prüfung geschickt. Über ein Videokonferenzsystem hatte ich mit dem Prüfer einen Videoanruf. Ich musste meinen Bildschirm freigegeben, um zu verhindern, dass ich bei der Prüfung nebenbei Software aufmache und nachschaue. Dadurch dass der Prüfer aber sehr nett war, kam ich gut damit zurecht und habe mich dazu entschlossen, weitere Module zu absolvieren, da die erste Online-Prüfung sehr gut und ohne Komplikationen funktioniert hat. Mir fehlt jetzt noch ein Modul zum ICDL Workforce Base und weitere drei zum ICDL Workforce. Anschließend möchte ich die ICDL Professional Module noch schaffen, denn es macht mir viel Spaß, Neues im Bereich Computer zu lernen. Außerdem ist es von Vorteil bei Bewerbungen, wenn man nachweisen kann, dass man ein ICDL Zertifikat hat.“ Der ICDL Workforce ist das weltweite Zentralabitur für digitale Fertigkeiten.

„Das Feedback meiner Schülerinnen und Schüler zur Prüfung von Zuhause war durchweg positiv. Aktuell sind die ICDL Prüfungen die einzigen Prüfungen, die wir als Schule auch über Online-Beaufsichtigung durchführen können. Wir werden diese Möglichkeit an unserer Schule auf jeden Fall weiter nutzen, auch wenn hoffentlich bald wieder ein geregelter Präsenzunterricht stattfinden kann“, sagt Dr. Silvia Joachim. Die Möglichkeit, den ICDL am Rhön-Gymnasium erwerben zu können, bietet den Schülerinnen und Schülern eine willkommene und wertvolle Zusatzqualifikation. Bessere Computerkenntnisse ermöglichen ihnen, sich sicherer im Internet zu bewegen, ihre Arbeiten in der Schule anschaulicher zu präsentieren und bieten Schlüsselqualifikationen für einen späteren beruflichen Aufstieg.

Das Prüfen des ICDL Programms in Online-Aufsicht wird bis auf Weiteres fortgeführt. Die Aufsicht erfolgt über gängige Videokonferenzsysteme. Neugierig geworden? Dann wenden Sie sich doch an info@dlgi.de.

Der ICDL  ist das in über 100 Ländern anerkannte Zertifikat für digitale Fähigkeiten, dessen Inhalte Unternehmen heute bei ihren Mitarbeitern und Bewerbern voraussetzen.

Digital Lehren und Lernen mit den ICDL Moodle Kursen
Mit den Kursen „Online-Grundlagen“ und „Computer-Grundlagen“ auf der Moodle-Lernplattform www.icdl-lernen.de können Schülerinnen und Schüler von zu Hause aus Lernen, um ihre digitale Kompetenz zu steigern.

Wir bleiben schlau! Die Allianz für MINT-Bildung zu Hause
In der Allianz für MINT-Bildung zu Hause haben sich auf Initiative des Bundesministeriums Bildung und Forschung und der MINT-Arbeitsgruppe der Kultusministerkonferenz kleine und große Initiativen, Stiftungen, Unternehmen, Verbände und Forschungseinrichtungen zusammengeschlossen. Weitere Informationen zu allen Angeboten finden Sie unter www.wir-bleiben-schlau.de.