Am 25. September 2026 lädt die Hochschule Hannover von 12:00 bis 19:00 Uhr zur zweiten Ausgabe der Liminale auf den Campus Linden ein. Unter dem Motto „Engineering Future“ bringt das innovercity-Festival Menschen aus Wissenschaft, Wirtschaft und Gesellschaft zusammen. Bei mehr als 25 Keynotes, Workshops, Panels und Live-Formaten geht es um Künstliche Intelligenz, Energie und Klima, nachhaltiges Wirtschaften, Resilienz, gesellschaftlichen Wandel und die Rolle von Wissenschaft. Gefördert wird die Liminale von der Sparkasse Hannover, der GETEC Gruppe und enercity sowie unterstützt von der VolkswagenStiftung.

Beats, Bits & Business – KI und die Zukunft der Kreativwirtschaft

Zwei der bekanntesten Namen der deutschen Musiklandschaft sprechen über Künstliche Intelligenz: Unter dem Titel „Beats, Bits & Business“ diskutieren der Musiker und Produzent Mousse T. und Smudo von den Fantastischen Vier, wie KI die Musik verändert – und was diese Entwicklung für die gesamte Kreativwirtschaft bedeuten kann.

Smudo prägt seit mehr als drei Jahrzehnten den deutschsprachigen Hip-Hop. Mousse T. feierte international Erfolge und arbeitete mit zahlreichen Künstlerinnen und Künstlern zusammen. Gemeinsam gehen sie der Frage nach, wie KI kreative Prozesse und Geschäftsmodelle verändert – und welche Rolle menschliche Kreativität dabei künftig spielt. „Künstliche Intelligenz wird Musik nicht ersetzen. Aber sie wird verändern, wie Musik entsteht. Die spannende Frage ist nicht, was die KI kann, sondern wie wir unsere Kreativität und unsere Freiheiten in dieser neuen Realität behaupten“, so Smudo. Mousse T. ergänzt: „Technologie demokratisiert Kreativität. Noch nie hatten so viele Menschen die Möglichkeit, Musik zu machen und ihre Ideen umzusetzen. Gerade deshalb wird die eigene Handschrift zum entscheidenden Erfolgsfaktor.“

Live Demo: AI-Slam mit Falko Mohrs

Was passiert, wenn Künstliche Intelligenz die abstrakte Diskussion verlässt und live auf die Probe gestellt wird? Beim interaktiven AI-Slam trifft Landespolitik auf Hochschulpraxis, technologische Expertise und die spontanen Aufgaben des Publikums. Gemeinsam mit Wissenschaftsminister Falko Mohrs und HsH-Präsident Josef von Helden stellen sich Expertinnen und Experten für Recht, Prompting und Transformation konkreten Herausforderungen: Was kann KI heute schon verlässlich für uns lösen? Wo kann sie unterstützen? Und wo liegen ethische, rechtliche oder technische Grenzen – und wo bleibt die menschliche Entscheidung unersetzlich? Anwendungen werden in Echtzeit ausprobiert, Lösungen entwickelt und direkt gemeinsam eingeordnet.

Energiewende als Frage der Sicherheit

Dass die Energiewende längst mehr ist als eine reine Klimafrage, zeigt das Panel „Geopolitik, Umsetzungstempo und Resilienz: Strategien für eine wehrhafte Energiewende“. Bestsellerautor und HAW-Professor Christian Stöcker diskutiert mit Andreas Schell, CEO von ib vogt und ehemaligem CEO der EnBW, sowie Shena Britzen, Leiterin des Wasserstoffprogramms bei Rheinmetall. Im Mittelpunkt stehen technologische Souveränität, geopolitische Abhängigkeiten, der Schutz kritischer Infrastruktur und die Frage, wie Deutschland die Energiewende schneller und resilienter gestalten kann.

Zwischen Klimakrise und Hoffnung

Baro Vicenta Ra Gabbert ist Juristin und Sprecherin für sozial-ökologische Gerechtigkeit bei Greenpeace. Zu ihren Themenschwerpunkten gehören Klimaschutz und Recht, nachhaltiges Wirtschaften und Generationengerechtigkeit. Sie war unabhängige Sachverständige der Bundesregierung und stellvertretende Vorsitzende im Bundesjugendkuratorium.

Bei der Liminale spricht Gabbert darüber, wie Recht, Politik und gesellschaftliche Verantwortung zusammenspielen – und warum die Zukunft nicht einfach auf uns zukommt, sondern durch heutige Entscheidungen gestaltet wird.

Zahlreiche namhafte Gäste bei freiem Eintritt

Neben den genannten Programmpunkten bietet die Liminale zahlreiche weitere Höhepunkte und bringt weitere prominente Gäste auf die Bühnen des Campus. Dazu gehören unter anderem Sophia Rödiger, CMO von 1KOMMA5°, die Schriftstellerin Daniela Dröscher, Uwe Schneidewind, ehemaliger Oberbürgermeister von Wuppertal und ehemaliger Präsident des Wuppertal Instituts, sowie Joachim Herrmann, stellvertretender Kabinettschef von EU-Kommissar Michael McGrath.

Der Eintritt zur Liminale ist frei, eine Anmeldung ist unter folgendem Link erwünscht: https://liminale.invite-e.com/anmeldung?event=50.

Wie gelingt der Schritt vom Reden ins konkrete Handeln, wenn es um die Gestaltung unserer Zukunft geht? Genau dieser Frage widmet sich das innovercity-Festival Liminale, das am 25. September nach seiner erfolgreichen Premiere im vergangenen Jahr unter dem Motto „Engineering Future“ in die zweite Runde geht. Erstmals findet die Veranstaltung auf dem Campus Linden der Hochschule Hannover statt und rückt damit bewusst näher an die Studierenden heran – die sich im Anschluss noch auf die Semesterauftaktparty freuen dürfen. Gefördert wird die Liminale von der Sparkasse Hannover, der GETEC Gruppe, enercity sowie von der VolkswagenStiftung unterstützt.

Vom Reden zum konkreten Handeln

Bei ihrer Premiere im vergangenen Jahr zog die Liminale mehr als 800 Besucherinnen und Besucher auf das Faustgelände. „Wir sind begeistert, wie positiv die Liminale aufgenommen wurde. Intensive Diskussionen, vielfältige Perspektiven, große Resonanz auf allen Bühnen: das alles bestärkt uns darin, den Festivalcharakter weiterzuentwickeln und unsere Studierenden noch stärker einzubinden. Unser Ziel ist es, mit der Liminale einen offenen Raum für Austausch zu schaffen, in dem jede und jeder die Möglichkeit hat, an Zukunftsfragen mitzuwirken, die uns im Alltag betreffen“, sagt Prof. Dr. Josef von Helden, Präsident der Hochschule Hannover.

Liminale 2026: Zukunft gemeinsam gestalten

Die zweite Ausgabe der Liminale stellt am 25. September eine zentrale Frage in den Mittelpunkt: Wie gelingt es, vom Diskurs ins konkrete Handeln zu kommen? „Die Liminale 2026 steht für die Überzeugung, dass Zukunft dort entsteht, wo wissenschaftliche Erkenntnis und Innovationsgeist auf unternehmerische Tatkraft und gesellschaftlichen Gestaltungswillen treffen. Unter dem Leitgedanken ‚Engineering Future‘ bringen wir Wirtschaft, Wissenschaft und Gesellschaft zusammen, um nicht nur über Herausforderungen zu sprechen, sondern konkrete Lösungen für unsere Zeit zu entwickeln“, betont Prof. Dr.-Ing. Martin Grotjahn, Vizepräsident der Hochschule Hannover.

Hochkarätiges Programm auf drei Bühnen

Auf drei Bühnen erwartet die Besucherinnen und Besucher ein abwechslungsreiches Programm aus Impulsen, Diskussionen und praxisnahen Einblicken. Im Fokus stehen die zentralen Transformationsfelder unserer Zeit: Von Künstlicher Intelligenz und Energiewende über wirtschaftliche Resilienz bis hin zur Zukunft von Bildung und Demokratie. Ein besonderes Highlight: Smudo (Die Fantastischen Vier) gibt einen Impulsvortrag zur Rolle von Künstlicher Intelligenz in der Musikbranche und übertragbaren Entwicklungen für andere Sektoren.

Zu den weiteren Speakerinnen und Speakern zählen unter anderem Baro Vicenta Ra Gabbert, Juristin und Sprecherin für sozial-ökologische Gerechtigkeit bei Greenpeace, Sophia Rödiger, CMO bei 1KOMMA5°, einem der am schnellsten wachsenden Energie-Tech-Unternehmen Europas, Shena Britzen, Head of Hydrogen Program bei Rheinmetall. Ebenfalls mit dabei sind der Journalist und Bestsellerautor Prof. Dr. Christian Stöcker sowie Andreas Schell, CEO von ib vogt und ehemaliger CEO von EnBW, Prof. Dr. Uwe Schneidewind, ehemaliger Präsident des Wuppertal Instituts für Klima, Umwelt, Energie und OB Wuppertal, und Dr. Joachim Herrmann von der EU-Kommission.

Vielfältige Formate bei der Liminale 2026

Ergänzt wird das Angebot durch zahlreiche weitere namhafte Akteurinnen und Akteure aus Wirtschaft, Wissenschaft und Gesellschaft, die auf den Bühnen des Campus Linden Impulse, Diskussionen und Live-Demonstrationen präsentieren. Auch Mitmachformate und interaktive Elemente laden zur aktiven Teilnahme ein. Besonders freuen dürfen sich Besuchende auch auf die Modenschau „LIMINAL FASHION“, die vom useLAB als Teil des USE–LESS Zentrums der Hochschule Hannover unter der Leitung von Martina Glomb realisiert wird und anhand ausgewählter Bachelorarbeiten Mode als Verbindung von Gestaltung, Forschung und Nachhaltigkeit zeigt."

Der Eintritt zur Liminale ist frei, eine Anmeldung ist unter folgendem Link erwünscht: https://liminale.invite-e.com/anmeldung?event=50.

Mit dem neuen Masterstudiengang „Erweiterte Pflegepraxis Advanced Nursing Practice (ANP) / Community Health Nursing (CHN)" reagiert die Hochschule Hannover (HsH) auf einen der drängendsten Reformbedarfe im deutschen Gesundheitssystem: die stetig wachsende Versorgungslücke bei gleichzeitig steigendem Fachkräftemangel und immer komplexeren Krankheitsbildern.

Antworten auf stetig wachsende Herausforderungen

„Das deutsche Gesundheitssystem steht vor tiefgreifenden Herausforderungen: Die Bevölkerung wird älter, Krankheitsbilder komplexer, Hausärztinnen und -ärzte – vor allem auf dem Land – immer knapper. Gleichzeitig bleiben die Kompetenzen hochqualifizierter Pflegender hierzulande häufig ungenutzt", erklärt Prof. Dr. Kirsten Kopke, Professorin für Pflegewissenschaft mit dem Schwerpunkt erweiterte Pflegepraxis und Beratung.

Advanced Practice Nurses und Community Health Nurses können diese Lücken schließen. Sie verhindern vermeidbare Krankenhausaufenthalte, unterstützen chronisch Kranke im Alltag, verbessern die Gesundheitskompetenz und sorgen für niedrigschwelligen Zugang zu Hilfe, gerade für besonders vulnerable Gruppen. Durch ihre erweiterte Ausbildung und die damit verbundene Fähigkeit, wissenschaftliche Erkenntnisse direkt in den Pflegealltag zu implementieren, verbessern sie nachweislich den Behandlungserfolg.

Berufsbegleitend und praxisnah

In fünf Semestern bereitet der neue Masterstudiengang an der Fakultät V – Diakonie, Gesundheit und Soziales Pflegefachpersonen berufsbegleitend auf eine eigenverantwortliche, evidenzbasierte Tätigkeit in der Versorgung von Menschen mit komplexen Bedarfen vor – darunter chronische Erkrankungen, psychosoziale Fragestellungen und Gesundheitskompetenz. Die direkte klinische Praxis in unterschiedlichen Settings bildet den Kern des Studiums. Fünf übergeordnete Themenfelder rahmen das Curriculum: Erweiterte Pflegepraxis, Forschung, Community Health Nursing, Professionsentwicklung sowie die Reflexion des eigenen Handelns. Interprofessionalität und Diversität sind als Querschnittsthemen angelegt.

„Mit diesem zukunftsweisenden Studiengang setzen wir in der Region ein klares Zeichen: Pflege ist nicht nur systemrelevant – sie ist systemgestaltend. Einen Masterabschluss, der Erweiterte Pflegepraxis in dieser Breite und Tiefe vereint, gibt es in Niedersachsen bislang nicht. Wir sind überzeugt, dass wir damit einen Studiengang einführen, der die Versorgungslandschaft der Region und darüber hinaus nachhaltig mitgestalten kann", so Prof. Dr. Nina Fleischmann, Professorin für Pflegewissenschaft an der HsH.

Gefragt dort, wo der Druck am höchsten ist

Absolventinnen und Absolventen eröffnet sich ein breites Beschäftigungsspektrum: Gemeinden und kommunale Gesundheitsämter, hausärztliche Praxen, PORT-Zentren und Medizinische Versorgungszentren, Beratungsstellen und Pflegestützpunkte, ambulante Pflegedienste sowie stationäre Einrichtungen der Langzeit- und Akutversorgung. Besonders gefragt sind sie dort, wo der Versorgungsdruck am höchsten ist: in strukturschwachen ländlichen Regionen und sozial benachteiligten Stadtteilen.

Die erste Bewerbungsphase zum neuen Masterstudiengang „Erweiterte Pflegepraxis Advanced Nursing Practice (ANP) / Community Health Nursing (CHN)" läuft noch bis zum 15. Juli. Der Studiengang startet jeweils zum Wintersemester, erstmals im September 2026. Er richtet sich an Bewerberinnen und Bewerber mit einem Bachelor- oder gleichwertigen Abschluss in einem pflegebezogenen Studiengang (mind. 30 Credit Points Pflegewissenschaft) sowie einer pflegerischen Berufszulassung. Ausländische Abschlüsse werden nach den Bewertungsvorschlägen der Kultusministerkonferenz anerkannt.
Weitere Informationen unter https://f5.hs-hannover.de/studium/master-studiengaenge/erweiterte-pflegepraxis-advanced-nursing-practice-anp/-community-health-nursing-chn-mep

Große Ehre für drei Studierende der Hochschule Hannover (HsH): Am Donnerstag, den 25. Juni, durften die BWL-Studierenden Ali Faruk Gönülalan und Hannah Reipen sowie die Absolventin des Bachelor-Studiengangs Public Relations Hannah Diederich ihre Forschungsarbeiten im Deutschen Bundestag präsentieren. Im Rahmen der Ausstellung „Poster im Bundestag: Wissenschaftsfreiheit – die Freiheit zu forschen“ begrüßte Bundestagsvizepräsidentin Andrea Lindholz Studierende aus 28 deutschen Universitäten und Hochschulen. Ihre Arbeiten wurden von einer Jury aus einer Vielzahl von Einreichungen ausgewählt und werden für drei Wochen an prominenter Stelle im Zentrum der Demokratie zu sehen sein.

Ein einmaliges Erlebnis im Bundestag

Hannah Diederich, Absolventin des Bachelor-Studiengangs Public Relations, hat in ihrer Abschlussarbeit untersucht, wie große US-Unternehmen in den ersten 100 Tagen der zweiten Amtszeit Donald Trumps über Diversity, Equity und Inclusion (DEI) kommunizierten – und diese Ergebnisse mit der DEI-Kommunikation derselben Unternehmen zu Beginn der Präsidentschaft Joe Bidens verglichen. Die Analyse zeigt deutlich: Unter Trump wurden entsprechende Themen in Pressemitteilungen merklich seltener und zurückhaltender aufgegriffen. Die Arbeit macht damit sichtbar, wie sensibel Unternehmenskommunikation auf politische Rahmsenbedingungen und gesellschaftliche Polarisierung reagiert.

„Es war ein einmaliges Erlebnis, die eigene Abschlussarbeit im Bundestag vorstellen zu dürfen“, freute sich Diederich. „Es war spannend zu sehen, wie unterschiedlich Studierende aus ganz Deutschland forschen und welche Themen sie bewegen.“

„Das Gefühl, etwas geschafft zu haben, das wirklich ernst genommen wird“

Nachdem er erst Anfang Juni mit dem HsH-Lehrpreis als bester Tutor ausgezeichnet wurde, durfte sich auch Ali Faruk Gönülalan zusammen mit seiner Kommilitonin Hannah Reipen auf den Weg nach Berlin machen. Gemeinsam untersuchten die beiden BWL-Studierenden unter dem Titel „Zwischen Leistungsdruck und Lebensrealität, wie Studienerfolg unter realen Studienbedingungen entsteht“. Auf Basis empirischer Daten analysierten sie, wie Selbstorganisation, Zeitmanagement und Stressbewältigung mit finanziellen Belastungen, Erwerbstätigkeit und Prüfungsdruck zusammenwirken. Das Ergebnis: Erfolgreiches Studieren ist nicht nur eine Frage individueller Leistung, sondern auch der Rahmenbedingungen, unter denen Studierende lernen, arbeiten und leben.

„Wenn mir am Anfang meines Studiums jemand gesagt hätte, dass ich einmal meine eigene Forschung im Bundestag vorstellen darf, hätte ich das wahrscheinlich nicht geglaubt“, so Gönülalan. „Es war schon ein besonderer Moment, dort zu stehen und mit so vielen unterschiedlichen Leuten über unser Thema zu sprechen. Ein großes Dankeschön geht auch an unseren Professor, der uns auf dem Weg unterstützt und ermutigt hat.“

Reipen fügte hinzu: „Irgendwie ist es schon süß, wenn man merkt, dass die eigene Arbeit plötzlich außerhalb der Hochschule Aufmerksamkeit bekommt. Gleichzeitig ist es auch richtig stark, welche Möglichkeiten wir schon im Studium bekommen. Aus Berlin nehme ich viel Motivation mit – und das Gefühl, etwas geschafft zu haben, das wirklich ernst genommen wird.“

Praxisnah, wissenschaftlich orientiert und gesellschaftlich relevant

„Wir freuen uns sehr über diesen besonderen Erfolg unserer Studierenden“, sagt Prof. Dr. Josef von Helden, Präsident der Hochschule Hannover. „Die Präsentation im Bundestag ist eine große Ehre und zugleich eine Anerkennung für die Qualität studentischer Forschung an der HsH. Die beiden Projekte zeigen, wie praxisnah, wissenschaftlich fundiert und gesellschaftlich relevant unsere Studierenden forschen.“

Auch die drei Betreuenden, Prof. Dr. Maik von Fischer und Prof. Dr. Adriana Cardozo Silva (Gönülalan und Reipen) sowie Prof. Dr. Johannes Berendt (Diederich), waren zur feierlichen Eröffnung in den Bundestag geladen und nutzten die Gelegenheit, sich zum Thema studentische Forschung auszutauschen.

Die Ausstellung „Poster im Bundestag“ kann noch bis zum 17. Juli 2026 im Deutschen Bundestag besucht werden. Weitere Informationen zur Ausstellung unter https://uol.de/poster-im-bundestag.

Wie sieht gute Lehre aus? Die Antworten darauf gaben auch in diesem Jahr die Studierenden der Hochschule Hannover (HsH). Im Rahmen des Tags der Lehre 2026 wurden Lehrende aus allen fünf Fakultäten mit dem HsH-Lehrpreis ausgezeichnet. „Gute Lehre vermittelt nicht nur Wissen. Sie weckt Neugier, fördert kritisches Denken und eröffnet neue Perspektiven. Mit dem HsH-Lehrpreis würdigen wir Lehrende, denen genau das in besonderer Weise gelingt“, so Prof. Dr. Annika Schach, Vizepräsidentin für Lehre und Studium, Chancengleichheit und Internationales.

Knapp 150 Nominierungen im zweiten Auszeichnungsjahr

Der HsH-Lehrpreis wird seit 2025 im Rahmen des Tags der Lehre verliehen und basiert ausschließlich auf Nominierungen von Studierenden. Anders als klassische Lehrveranstaltungsevaluationen zeichnet der Preis Lehrende aus, die durch besondere didaktische Konzepte, innovative Lehrmethoden, hohe Praxisnähe und außergewöhnliches Engagement überzeugen. Rund 150 Nominierungen gingen in diesem Jahr beim Servicezentrum Lehre der HsH ein.

Neben den Lehrpreisen wurde erneut auch das beste Tutorium ausgezeichnet. Darüber hinaus würdigte die Hochschule mit dem HsH-Genderpreis eine Abschlussarbeit, die sich in besonderer Weise mit Fragen von Geschlechtergerechtigkeit und Chancengleichheit auseinandersetzt.

Workshops und Gesprächsrunden bilden Rahmenprogramm

Nach der Preisverleihung bot der Tag der Lehre Raum für den Austausch über aktuelle Fragen der Hochschuldidaktik. In Workshops und Gesprächsrunden wurden unter anderem der Einsatz Künstlicher Intelligenz in Studium und Lehre, Diskriminierung im Hochschulkontext und die besondere Situation von Erstakademiker*innen diskutiert. Mit dem Tag der Lehre unterstreicht die Hochschule Hannover somit die Bedeutung einer innovativen und studierendenorientierten Lehrkultur. Der HsH-Lehrpreis macht dabei sichtbar, welchen wichtigen Beitrag engagierte Lehrende für den Studienerfolg ihrer Studierenden leisten.

Die Ausgezeichneten im Überblick

In der Fakultät I – Elektro- und Informationstechnik wurde Prof. Dr. Joachim Paulke für seine Vorlesung „Grundlagen der Energieversorgung“ ausgezeichnet. Die Studierenden hoben insbesondere den klaren Aufbau der Veranstaltung sowie die anschauliche Vermittlung komplexer technischer und gesellschaftlicher Zusammenhänge hervor. Durch den starken Praxisbezug gelinge es ihm, Interesse für aktuelle Herausforderungen der Energieversorgung zu wecken und zugleich Sicherheit im Umgang mit anspruchsvollen Themen zu vermitteln.

Der Lehrpreis der Fakultät II – Maschinenbau und Bioverfahrenstechnik ging an Dr. Franz Hanauska für die Veranstaltung „Mathematik 1“. Die Studierenden würdigten insbesondere die verständliche und schrittweise Vermittlung mathematischer Inhalte. Aktivierende Übungen, ein strukturiertes Hausaufgaben- und Bonussystem sowie individuelles Feedback schufen eine motivierende Lernatmosphäre und unterstützten den nachhaltigen Lernerfolg.

Für die Fakultät III – Medien, Information und Design wurde V-Prof. Thorsten Heermann für sein Seminar „Medienrecht, Urheberrecht und Werberecht“ ausgezeichnet. Mit praxisnahen Rollenspielen, aktuellen Fallbeispielen und einem modularen Aufbau gelingt es ihm, komplexe juristische Fragestellungen verständlich aufzubereiten. Die Studierenden erhalten dadurch die Möglichkeit, rechtliche Zusammenhänge nicht nur zu verstehen, sondern auch aktiv anzuwenden.

Den Lehrpreis der Fakultät IV – Wirtschaft und Informatik erhielt Prof. Dr. Maik von Fischer für seine Lehrveranstaltung „Methoden der SCM (Supply Chain Management)“. Interdisziplinäre Fallstudien, Peer-Teaching-Ansätze und die Entwicklung realer Logistikkonzepte fördern eigenständiges Denken und strukturierte Problemlösungskompetenzen. In den Nominierungen wurden insbesondere seine hohe Motivation, die intensive Betreuung der Studierenden und seine inspirierende Lehrweise hervorgehoben.

In der Fakultät V – Diakonie, Gesundheit und Soziales wurde Prof. Dr. Dorothee Meyer für das Seminar „Gemeinsam lernen: Politik und Inklusion“ ausgezeichnet. Die Lehrveranstaltung bringt Studierende und Menschen mit geistiger Behinderung in einem gemeinsamen Lernraum zusammen. Durch den Einsatz leichter Sprache, individuelle Begleitung und einen konsequent inklusiven Ansatz entsteht ein Lernumfeld, das Teilhabe ermöglicht und gesellschaftliche Vielfalt unmittelbar erfahrbar macht.

Der Preis für das beste Tutorium ging an Ali Faruk Gönülalan aus der Fakultät IV im Fach Statistik 2. Die Studierenden lobten insbesondere die strukturierte Vermittlung der Inhalte, die Bereitstellung zusätzlicher Übungsmaterialien sowie die außergewöhnliche Erreichbarkeit und Unterstützung auch über die regulären Termine hinaus.

Neben den Lehrpreisen wurde auch der HsH-Genderpreis auf Initiative des Gendernetzes und des Projektes HannoTalents verliehen. Die Auszeichnung ging an Tabea Heselmann für ihre Abschlussarbeit „Autismus Spektrum und Geschlecht – Weiblich aber nicht ‚typisch autistisch‘?“. Die Arbeit untersucht, wie geschlechtsspezifische Stereotype die Diagnostik im Autismus-Spektrum beeinflussen, und liefert wichtige Impulse für eine geschlechtergerechte therapeutische Praxis.

Der Verbundantrag „Resilient@Campus“ wurde von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre in der Förderlinie „Die Welt ist mein Campus“ zur Förderung ausgewählt – als einer von nur 29 geförderten Anträgen unter insgesamt 219 Anträgen.

Unter der Leitung der Hochschule Hannover (HsH) entwickelt der Hochschulverbund gemeinsam mit der FH Münster und der HNE Eberswalde in den kommenden vier Jahren innovative Ansätze zur Förderung psychischer Resilienz von Studierenden in Zeiten multipler gesellschaftlicher Krisen.

Resilienz als Antwort auf gesellschaftliche Krisen

Ausgangspunkt des Projekts ist eine Realität, die Hochschulen zunehmend beschäftigt: Studierende erleben die Auswirkungen von Klimakrise, gesellschaftlichen Unsicherheiten und Transformationsdruck nicht nur intellektuell, sondern auch emotional und psychisch. Gleichzeitig wird mentale Gesundheit bislang häufig außerhalb von Studium und Lehre verortet.

Mit „Resilient@Campus“ entsteht deshalb eine evidenzbasierte Toolbox, die Lehrende dabei unterstützt, psychische Resilienz als Teil kompetenzorientierter Hochschulbildung mitzudenken und Studierende in ihrer Handlungs- und Transformationsfähigkeit zu stärken.

Resilienz als Schlüsselkompetenz der Zukunft

„Wir erleben zunehmend, dass Studierende durch die Gleichzeitigkeit globaler Krisen emotional stark belastet sind. Hochschulen müssen darauf Antworten entwickeln, die über klassische Beratungsangebote hinausgehen. Mit Resilient@Campus schaffen wir praxisnahe und wissenschaftlich fundierte Ansätze, um Studierende in ihrer Handlungsfähigkeit zu stärken“, sagt Projektleiter Prof. Dr. Henning Austmann, von der Fakultät IV der HsH.

Auch aus hochschulstrategischer Perspektive besitzt das Projekt besondere Bedeutung: „Die Positionierung unserer Hochschule als Zukunftswerkstatt für Transformation bedeutet, dass unsere Absolventinnen und Absolventen neben fachlichen Kompetenzen auch mit Resilienz und Handlungsfähigkeit ausgestattet sein müssen, um die Zukunft positiv zu gestalten“, ergänzt Prof. Dr. Annika Schach, Vizepräsidentin für Lehre & Studium, Chancengleichheit und Internationales.

Das Projekt startet am 1. Juli 2026 und läuft über vier Jahre bis zum 30. Juni 2030. Insgesamt stehen für den Hochschulverbund Fördermittel in Höhe von 2,55 Millionen Euro zur Verfügung.

Bereits seit 25 Jahren veranstaltet die Hochschule Hannover (HsH) die Firmenkontaktmesse um ihren Studierenden sowie Absolventinnen und Absolventen die Möglichkeit zu bieten, mit personalsuchenden Unternehmen direkt ins Gespräch zu kommen und wichtige Kontakte zu knüpfen. Auch in diesem Jahr erfreute sich die Präsenzmesse „meet@hochschule-hannover“ großer Beliebtheit, sodass sich knapp 1.200 Teilnehmende auf zwei Tage verteilt am Campus Linden der HsH zusammenfanden.

Unternehmen und zukünftige Nachwuchskräfte im direkten Dialog

Gleich 27 Unternehmen, unter anderem aus den Bereichen Wirtschaft, Technik und IT, nutzten die Gelegenheit, sich potenziellen Bewerberinnen und Bewerbern vorzustellen und gezielt Nachwuchskräfte anzusprechen. „Die meet@hochschule-hannover stärkt gezielt die Verbindung zwischen Studium und Berufspraxis. Sie bietet die Möglichkeit, frühzeitig Kontakte zu potenziellen Arbeitgebenden zu knüpfen und Einblicke in verschiedene Branchen zu gewinnen. Gleichzeitig profitieren auch die Unternehmen vom direkten Austausch mit qualifizierten Nachwuchskräften unserer Hochschule", betont Prof. Dr. Annika Schach, Vizepräsidentin für Lehre und Studium, Chancengleichheit sowie Internationales an der Hochschule Hannover.

Großer Bedarf an praxisnaher Orientierung und konkreten Einstiegsmöglichkeiten

Das Career Center der HsH, das die Messe jährlich initiiert, sieht in der hohen Resonanz eine klare Botschaft: „Die Firmenkontaktmesse ‚meet@hochschule-hannover 2026′ hat einmal mehr gezeigt, wie wertvoll der direkte Austausch zwischen Studierenden und Unternehmen ist. Die hohe Anzahl an interessierten Besuchenden und die zahlreichen Gespräche vor Ort verdeutlichen, wie groß der Bedarf an praxisnaher Orientierung und konkreten Einstiegsmöglichkeiten ist. Die Messe ist damit ein wichtiger Baustein unserer Career-Center-Angebote und leistet einen wichtigen Beitrag zur Unterstützung unserer Absolventinnen und Absolventen beim Übergang in den Beruf", erklärt Anna Pankkonen-Kroll vom Career Center der HsH.

Das Career Center begleitet die Studierenden über die Firmenkontaktmesse hinaus das gesamte Jahr über mit individuellen Beratungen, Bewerbungschecks, Workshops und Trainings rund um Karriereplanung und Berufseinstieg sowie weiteren Formaten zum Austausch mit Unternehmen. Bereits im Vorfeld konnten Interessierte außerdem an einem kostenlosen Bewerbungsunterlagen-Check sowie einem Vorbereitungskurs teilnehmen, um optimal auf die Messe vorbereitet zu sein.

Vorfreude auf das nächste Jahr

Als Hochschule für angewandte Wissenschaften legt die HsH besonderen Wert auf praxisnahe Lehre und den direkten Austausch mit Unternehmen. Formate wie die Firmenkontaktmesse schaffen dafür den geeigneten Rahmen und ermöglichen Studierenden bereits während des Studiums wertvolle Einblicke in potenzielle Berufsfelder sowie den Aufbau erster beruflicher Netzwerke. Wie groß das Interesse an diesem Austausch weiterhin ist, zeigte auch die diesjährige Ausgabe der Messe: „Die ‚meet@hochschule-hannover‘ ist für uns jedes Jahr aufs Neue ein Highlight und die Begeisterung, die wir bei Studierenden und Unternehmen erleben, gibt uns den besten Antrieb, auch im kommenden Jahr wieder eine Messe auf die Beine zu stellen, die alle Seiten echten Mehrwert bietet. Wir freuen uns schon heute auf 2027", so Anna Pankkonen-Kroll.

Bei bestem Frühlingswetter hat die Hochschule Hannover (HsH) am vergangenen Montag die Premiere des „HsH-Fahrradfestes“ auf dem Campus Linden gefeiert. Gemeinsam mit der Landeshauptstadt Hannover, der Region Hannover sowie der Agentur Soulstyle setzte die HsH ein sichtbares Zeichen für nachhaltige Mobilität.

Organisiert vom Green Office und dem Forschungsprojekt „DiNaMo – Digitalisierung für nachhaltige Mobilität", lockte das Fest zahlreiche Studierende und Mitarbeitende mit einem vielfältigen Programm rund ums Fahrrad auf den Campus.

Festliche Atmosphäre am Campus Linden

Besonders gefragt war dabei der kostenlose Fahrradcheck der Bürgerinitiative Umweltschutz e.V., bei dem sich teils lange Schlangen bildeten. Angesichts der angenehmen Frühlingstemperaturen wurde auch der Eisstand des Studierendenwerks dankbar angenommen. Außerdem erfreulich: Im Rahmen der Fahrradbörse wechselten zahlreiche Räder zu kleinen Preisen oder sogar kostenlos den Besitzer.

„Es ist schön zu sehen, wie positiv die Angebote angenommen wurden. In Verbindung mit der Live-Musik hatte das Fest einen sehr lebendigen Charakter – genau das war unser Ziel", sagt Isabel Ossadnik vom Green Office der HsH. „Wir freuen uns, wenn wir Studierende und Mitarbeitende für das Thema Radmobilität begeistern konnten."

Gelungene Premiere verspricht weitere und größere Auflagen

Neben den praktischen Services bot das Fahrradfest zahlreiche weitere Einblicke in das Thema nachhaltige Mobilität. Verschiedene Initiativen und Partner präsentierten ihre Angebote und Projekte rund ums Radfahren. Mit dabei waren unter anderem die „Lust auf Fahrrad“ als Angebot der Stadt Hannover zur Förderung des Radverkehrs, „Bike Citizens“, die offizielle Fahrrad-App der Region Hannover, sowie „Sprintrad“, das Fahrradleihangebot der ÜSTRA. Auch die bundesweite Aktion „Stadtradeln“ präsentierte sich vor Ort.

„Für unsere Forschenden aus dem Projekt ‚DiNaMo‘ bot das Fahrradfest auch eine Plattform, mit Vertretern von Stadtverwaltung, der Üstra und der Verkehrsplanung ins Gespräch zu kommen. Wir konnten zukünftige Projektansätze besprechen und wollen nach dieser Premiere eine deutlich größere Neuauflage im nächsten Semester angehen“, so Lars-Oliver Gusig, Verantwortlicher der HsH für das Projekt „DiNaMo“.

Auftakt für das „CAMPUS Radeln Hannover 2026“

Das HsH-Fahrradfest markierte zugleich den Saisonstart für das CAMPUS Radeln Hannover 2026, das am 1. Mai offiziell begann. Mit dabei sind neben der Hochschule Hannover auch die Leibniz Universität Hannover (LUH), die Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek (TIB) sowie die Medizinische Hochschule Hannover (MHH). Studierende und Mitarbeitende radeln gemeinsam für Klimaschutz und Gesundheit – ihre Kilometer erfassen sie bequem über die App „Bike Citizens". Challenges, Rankings und eine interaktive Heatmap machen den gemeinsamen Fortschritt sichtbar. Die gesammelten Daten fließen dabei direkt in die Forschung des Projekts „DiNaMo" ein und leisten so einen messbaren Beitrag zur nachhaltigen Mobilitätswende.

Pflegearbeit findet oftmals hinter geschlossenen Türen statt – in Krankenzimmern, Wohnungen, Pflegeeinrichtungen. Was dort täglich geleistet wird, bleibt der Öffentlichkeit meist verborgen. Genau das will die Ausstellung „In/Visible Care" ins Bewusstsein rücken: Liegt zwischen professioneller Erfahrung und visueller Repräsentation eine Möglichkeit, ein so komplexes Thema wie Pflege zugänglicher zu machen? Wie kann konstruktiv mit Unsichtbarkeit umgegangen werden? Die Wanderausstellung der Fotografin Patricia Kühfuss, die 2023 an der Hochschule Hannover ihren Ursprung hatte, ist nun an ihren Ausgangsort zurückgekehrt.

Pflege sichtbar machen

„Was Pflegefachpersonen täglich leisten, bleibt häufig hinter verschlossenen Türen – auf Stationen, im häuslichen Umfeld oder in Pflegeeinrichtungen. Viele dieser Momente lassen sich weder fotografisch noch filmisch festhalten“, erklärt Prof. Dr. Nina Fleischmann. „Genau daraus ist die Idee für diese Ausstellung entstanden.“ Gemeinsam mit Prof. Dr. Michael Wittland und Rebecca Hassan hat sie die Kooperation mit Patricia Kühfuss umgesetzt. Nach der ersten Präsentation 2023 in der innovercity im Aufhof Hannover wurde die Ausstellung – gefördert durch die Zukunftsstiftung Mensch und Gesellschaft in der GLS Treuhand sowie die Stiftung Menschenwürde und Arbeitswelt – zu einer Wanderausstellung weiterentwickelt. Im Oktober 2025 war sie bereits an der Frankfurt University of Applied Sciences zu sehen.

Persönlich und direkt aus der Praxis

Ausgangspunkt des Projekts ist ein bewusst gewählter Perspektivwechsel: Was passiert, wenn Masterstudierende der Pflege auf großformatige Fotos aus ihrem eigenen Berufsfeld schauen und laut darüber nachdenken? Genau das hat Patricia Kühfuss gemeinsam mit Studierenden aus den Studiengängen Management für Pflege- und Gesundheitsberufe (MMG) der Hochschule Hannover sowie Bildungswissenschaften für Pflege- und Gesundheitsberufe und der TU Dresden ausprobiert. Die durch QR-Codes abrufbaren Tonaufnahmen dieser Reflexionen, persönlich und direkt aus der Praxis, wurden mit den fünf Bildern kombiniert, um so Raum zu schaffen für das, was nicht direkt zu sehen ist. Das Ergebnis ist ein interaktiver Resonanzraum statt klassischer Fotoausstellung: Wer die Ausstellung besucht, soll Pflege hören – und mit anderen Augen sehen.

Sichtbarkeit schafft Wert

Patricia Kühfuss, selbst Alumna des Studiengangs Fotojournalismus an der Hochschule Hannover, fand über persönliche Kontakte zur Pflege zu ihrem Thema, das sie nun bereits seit 2018 begleitet. „In unserer Gesellschaft ist Sichtbarkeit eng mit Wertschätzung verbunden. Gerade weil Pflege schwer abzubilden ist – und auch die Fotografie hier an ihre Grenzen stößt –, wird oft unterschätzt, was dort täglich geleistet wird“, sagt sie. „In/Visible Care“ bewegt sich an der Schnittstelle von Fotografie, Pflegewissenschaft und Pflegedidaktik – und macht deutlich, dass Sichtbarkeit auch ein berufspolitischer Faktor ist.

Die Ausstellung lädt Studierende, Lehrende, Fachpersonen sowie die interessierte Öffentlichkeit dazu ein, gemeinsam über Wahrnehmung und Darstellung von Pflegearbeit zu reflektieren. Sie ist noch bis zum 8. Mai am Campus Kleefeld der Hochschule Hannover im Erdgeschoss von Gebäude E öffentlich zugänglich.

„In/Visible Care“
Ausstellung an der Hochschule Hannover, Fakultät V – Diakonie, Gesundheit und Soziales
24.04.2026 – 08.05.2026
Blumhardtstr. 2
30625 Hannover
Gebäude E, Erdgeschoss