Digital technology in education has experienced an unprecedented boom during the coronavirus pandemic. What remains of these forced changes? In the Oxford Internet Institute (OII) / TUM Heilbronn webinar "From the Classroom to the Workplace – AI Technologies and the Changing Face of Education", researchers from the University of Oxford and the TUM Campus Heilbronn […]
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Digitale Technik in der Bildung hat während der Corona-Pandemie einen ungeahnten Aufschwung erlebt. Doch was bleibt von diesen zunächst erzwungenen Veränderungen? Im Oxford Internet Institute (OII) / TUM Heilbronn Webinar „From the Classroom to theWorkplace – AI Technologies and the Changing Face ofEducation” beleuchteten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Universität Oxford und des TUM Campus Heilbronn, wie sich Bildung und Arbeitsmarkt durch digitale Technik verändert haben und welche Rolle künstliche Intelligenz dabei spielt. Das Webinar zeigt, welche Möglichkeiten […]
continue readingDie Bedeutung von Lieferkettenresilienz nimmt stetig zu, und Unternehmen stehen vor der Entscheidung: Innovationen oder resiliente Lieferketten? Dieses aktuell heiß diskutierte Thema wird am kommenden Mittwoch,13. Dezember, in einem Webinar im Rahmen der Mittagsakademie des Bundesverbandes mittelständische Wirtschaft (BVMW) diskutiert. Der Vortrag von David Wuttke, Professor für Supply Chain Management an der Technischen Universität München […]
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In the webinar "From the Classroom to the Workplace – AI Technologies and the Changing Face of Education ", experts will trace the path into the digital age from school to the workplace. The webinar will be hosted by Prof Helmut Krcmar from TUM Campus Heilbronn. In three 15-minute sessions, researchers will demonstrate the opportunities […]
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Neue Erkenntnisse aus der Wissenschaft! Am 7. Dezember um 14 Uhr haben alle Interessierten die Möglichkeit, einen virtuellen Einblick in die Forschungswelt der Universität Oxford und des TUM Campus Heilbronn zu erhalten. Im Webinar „From the Classroom to the Workplace – AI Technologies and the Changing Face of Education“zeichnen Expertinnen und Experten den Weg ins […]
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Die TU München (TUM) hat ein neues Programm ins Leben gerufen: die „1000+“-Projektwoche vom 8. bis 12. Januar 2024. Ziel ist es, talentierte TUM-Studierende kleinen und mittleren Unternehmen (KMU) näherzubringen und gleichzeitig den KMU den Zugang zu jungen Talenten zu ermöglichen. Das KMU leitet die Projektwoche und bearbeitet mit einem Team aus bis zu fünf TUM-Studierenden eine […]
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The Technical University of Munich (TUM) has launched a new program: the "1000+" project week from January 8 to 12, 2024. The aim is to bring talented TUM students closer to small and medium-sized enterprises (SMEs) and at the same time give SMEs access to young talents. Through a challenging learning week on a real business problem, […]
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He was one of the greatest composers of all time – and perhaps the first Lego fan in history: Johann Sebastian Bach. At least Bach’s music is suitable for playing Lego, said double bassist Prof. Mini Schulz at the "Learning from Arts – Dialogue" event on the Heilbronn Bildungscampus at the end of November. This is exactly […]
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Er war einer der größten Komponisten aller Zeiten – und vielleicht auch der erste Lego-Fan der Geschichte: Johann Sebastian Bach. Zumindest eigne sich Bachs Musik, um damit Lego zu spielen, meinte Kontrabassist Prof. Mini Schulz Ende November bei der Veranstaltung „Learning from Arts – Dialogue“ auf dem Heilbronner Bildungscampus. Und genau das mache sein Kollege […]
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Die Dynamik künstlicher Intelligenz (KI) ist in der Wissenschaft, in der Industrie und in der Gesellschaft insgesamt präsent. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler können helfen, KI sinnvoll einzusetzen und ihre Auswirkungen zu erklären. Breite Palette von Themen Zu diesem Zweck lud der TUM Campus Heilbronn seine Partner im KI-Hub zu einem offenen, inter- und transdisziplinären Austausch beim ersten TUM […]
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