Das Forschungs- und Nachwuchskolleg „Aufgabenqualität im digital gestützten Unterricht“ (AQUA-d) von Pädagogischer Hochschule Karlsruhe und der Tübingen School of Education erhält für weitere drei Jahre 2,4 Millionen Euro vom Land Baden-Württemberg. AQUA-d verbindet interdisziplinäre Forschung, Förderung von Nachwuchswissenschaftler:innen und Schulentwicklung. Wie können digitale Technologien beim Lernen im Schulunterricht ihr Potenzial entfalten? Welche lehr-lerntheoretischen Bedingungen und […]
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