Zum Wintersemester 2026/27 geht an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe erstmals der Masterstudiengang „Digitale Bildung: Psychologie, Kognition, Gestaltung“ an den Start. Zielgruppe des viersemestrigen Angebots sind Bachelorabsolvent:innen verschiedener Fachrichtungen, die später mit und an digitalen Lernmedien arbeiten wollen. Digitale Bildung gewinnt immer mehr an Bedeutung. Umso wichtiger ist es, dass Personen, die an und mit digitalen […]
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Vier Projektpartner, darunter die Pädagogische Hochschule Karlsruhe, untersuchen im Rahmen von StuPsy, wie während Studium und Promotion psychische Belastungen entstehen, wie sie Studier- und Promotionsverläufe beeinflussen und welche Maßnahmen helfen können. Als Praxispartner sind das Deutsche Studierendenwerk und der Deutsche Akademische Austauschdienst eingebunden. Wie beeinflusst psychische Gesundheit die Entscheidung für ein Studium oder eine Promotion? […]
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Schwerpunkt des an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe angesiedelten Lehr-Lern-Labors Physik (PHyLa) ist die naturwissenschaftliche Grundbildung zur Klimakrise. Annähernd 4.000 Schüler:innen haben die PHyLa-Projekttage bislang besucht. Die Jury besonders beeindruckt haben „wissenschaftliche Präzision und lokaler Bezug“. LernortLabor (LeLa), der Bundesverband der Schülerlabore, hat das Lehr-Lern-Labor Physik (PHyLa) der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe (PHKA) mit dem LeLa-Preis 2026 […]
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Die Pädagogische Hochschule Karlsruhe konnte mit ihrem Gleichstellungskonzept überzeugen und wird nun in der dritten Runde des Professorinnenprogramms 2030 des Bundes und der Länder gefördert. Ziel der Hochschule ist, den Frauenanteil auf allen wissenschaftlichen Qualifikationsstufen zu erhöhen und die auf Ebene der Professuren bereits erreichte Parität dauerhaft zu sichern. Nach erfolgreicher Bewerbung mit ihrem Gleichstellungskonzept […]
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Immer am letzten Mittwoch im Monat um 17 Uhr dreht sich in der Bildungswelle des Jungen Kulturkanals alles um die Pädagogische Hochschule Karlsruhe (PHKA). In der neuesten Sendung stellt Jule Bär im Gespräch mit Juliane Zeiser die Graduiertenakademie der Pädagogischen Hochschulen in Baden-Württemberg vor und hat mit Elisabeth Theisohn über das Projekt chorMosaik gesprochen, eine […]
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Immer am letzten Mittwoch im Monat um 17 Uhr dreht sich in der Bildungswelle des Jungen Kulturkanals alles um die Pädagogische Hochschule Karlsruhe (PHKA). In der Januar-Sendung hat Jule Bär den Autor und Illustrator Thilo Krapp interviewt und stellt die neue Leiterin des PHKA-Instituts für Philosophie und ihre Didaktik vor. Annika von Lüpkes wissenschaftliches Hauptinteresse […]
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Sie sind erfolgreich im Studium und engagieren sich gesellschaftlich: Insgesamt 14 Studierende der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe werden im Förderzeitraum 2025/26 mit dem Deutschlandstipendium unterstützt. Gestern nahmen die Stipendiat:innen an der PHKA ihre Urkunden in Empfang und kamen mit ihren regionalen Förderern zusammen. Rund 300 Hochschulen bundesweit bieten das Deutschlandstipendium an. Auch der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe […]
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Die Baden-Württemberg Stiftung hat Dr. Sarah Bez von der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe in ihr Eliteprogramm für Postdocs aufgenommen und fördert Bez‘ auf drei Jahre angelegtes Forschungsprojekt „AI-Assisted Translational Reading Lab (ATReaL)“. In dessen Mittelpunkt steht die Frage, wie durch künstliche Intelligenz gestützte Diagnoseverfahren zum gelungenen Leseerwerb beitragen können. Auch die Perspektive von Schüler:innen auf solche […]
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Götz Schwab, Professor für Angewandte Sprachwissenschaft (Englisch) an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg, wurde gestern von Hochschulrat und Senat der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe (PHKA) zum neuen Rektor der PHKA gewählt. Amtsinhaber Klaus Peter Rippe geht in den Ruhestand. Der Amtsantritt von Götz Schwab erfolgt nach Ernennung durch den baden-württembergischen Ministerpräsidenten. Mit deutlicher Mehrheit und im ersten […]
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Gemeinsam mit ihren Partnerhochschulen in Israel und Nordirland veranstaltet die Pädagogische Hochschule Karlsruhe vom 14. bis 19. Dezember eine International Winter School für Lehramtsstudierende. Ziel ist, zukünftige Lehrkräfte dafür zu sensibilisieren, wie Sprache, Demokratie und Teilhabe miteinander verknüpft sind. Die eigenen interkulturellen Kompetenzen weiterentwickeln und im internationalen Austausch Ideen für zukunftsfähige Lehr-Lern-Formate erarbeiten – diese […]
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