Das 258-teilige Set für ein individuelles Fahrchassis umfasst den leistungsstarken TXT 4.0 Controller, drei Ultraschallsensoren, einen starken Encodermotor, eine Kamera, ein Differentialgetriebe, eine Achsschenkellenkung inklusive Servomotor sowie einen Akku und ein Netzteil. Damit lässt sich ein individueller Fahrroboter bauen, der sich mit der fischertechnik Software Robo Pro Coding blockbasiert oder über Python programmieren lässt.

Ihre Stabilität und die zahlreichen Features lassen die Robotermodelle bei jedem Wettbewerb ganz vorne mitspielen: Mithilfe der drei Ultraschallsensoren kann sich beispielsweise ein autonom fahrender Fahrzeugroboter in einem begrenzten Raum ausrichten und den Abstand zu Objekten vor sich interpretieren. Das Differentialgetriebe ermöglicht, dass sich die Antriebsräder unterschiedlich schnell drehen können, während sie die gleiche Vortriebskraft aufweisen. Dabei werden die Drehzahlen der Räder insbesondere bei Kurvenfahrten ausgeglichen. Die Achsschenkellenkung lenkt das durch einen Servo-Motor angetriebene Fahrzeug präzise.

Das Konzept des STEM Coding Competition eignet sich perfekt für Robotik-Wettbewerbe wie beispielsweise die World Robot Olympiad (WRO). In der Kategorie „Future Engineers“ bauen und programmieren Teams ihre eigenen autonom fahrenden Fahrzeuge und treten bei regionalen, nationalen oder globalen Wettbewerben gegeneinander an.

Die Lehrmittel-Sets von fischertechnik
Die MINT-Lernkonzepte von fischertechnik bieten spannende Anwendungen in Robotik, erneuerbare Energien, Pneumatik, Künstliche Intelligenz und in vielen weiteren Themengebieten. Schülerinnen und Schüler entdecken spielerisch und handlungsorientiert wichtige Zukunftstechnologien und erwerben Schritt für Schritt digitale Kompetenzen.  Damit bauen die fischertechnik education Sets Wissen auf, das die Lernenden fit für ihre Zukunft macht und später bei der Ausübung vieler Berufe unerlässlich ist. Lehrkräfte werden durch das fischertechnik Lehrmittelsortiment dabei unterstützt, die relevanten Lernziele in den MINT-Fächern kompetenz- und bildungsplangerecht in anregenden und spannenden Unterrichtseinheiten zu vermitteln. Die Lernkonzepte reichen von Klasse 1 bis 13 in Grund- und weiterführenden Schulen bis in die berufliche Ausbildung und Hochschule. Auf diese Weise ermöglicht fischertechnik Schulen aller Art, die digitale Transformation und Vermittlung der 21st Century Skills erfolgreich zu bewältigen. Dabei eignen sich junge Menschen Kompetenzen wie zum Beispiel kritisches Denken, Reflexionsfähigkeit, Problemlösungskompetenz, Eigeninitiative oder Kreativität an.

Weil fischertechnik zuverlässig Lernerfolg mit Spielspaß kombiniert, haben Pädagogen und Psychologen des Transfer-Zentrums für Neurowissenschaften und Lernen (ZNL) die fischertechnik Lernbaukästen für die Aktion „Spielen macht Schule“ empfohlen.

Neben den Sets im Spielwarenbereich und den Lernbaukästen, die speziell für den Einsatz im Schulunterricht entwickelt wurden, werden bereits zusammengebaute, kompakte Funktions- und Simulationsmodelle zu Schulungs- und Demonstrationszwecken angeboten. Ob Ausbildung, Entwicklung oder Präsentation: Die fischertechnik Trainingsmodelle sind weltweit in den Bereichen Planung und Simulation im Einsatz. Mit ihnen lassen sich industrielle Abläufe planen, entwickeln und testen. Vor allem im Hinblick auf das Thema Industrie 4.0 sind diese vielseitig einsetzbar.insetzbar.