Ob Traktor oder Kuh, Mähdrescher oder Mohrrübe – Kinder können sich in der Landwirtschaft für viele Dinge begeistern. Mit den neuen i.m.a-Tattoos können sie diese Begeisterung nun auch zur Schau stellen. Denn die bunten Motive lassen sich wie Abziehbilder ganz einfach auf der Haut applizieren – und ebenso einfach auch wieder entfernen. Auf Kinder übt […]
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Mit seiner Initiative „Landwirtschaft macht Schule“ bringt der i.m.a e.V. Landwirte und Lehrkräfte zusammen. Die Experten vom Bauernhof gehen in die Schulen, um als authentische Bildungsbotschafter an der Seite der Pädagogen Schüler und Schülerinnen über Themen der Landwirtschaft zu informieren. Jetzt wird diese Kooperation durch einen Leitfaden unterstützt, mit dem auch Menschen mit Beeinträchtigungen in […]
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Kinder nahezu jeden Alters mögen die Landwirtschaft, denn sie fördert das Interesse an Entdeckungen, die Begegnung mit Tieren und den Spieltrieb auf Bauernhöfen. Dieses Interesse bedient der i.m.a e.V. mit vielen unterschiedlichen (Bildungs-) Materialien, und jetzt erstmals mit Klebebildern landwirtschaftlicher Motive. Sie zeigen lustig-realistische Motive von Nutztieren und -pflanzen sowie aus der Welt der Bauernhöfe. […]
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Wenn im August 2026 der Rechtsanspruch auf eine Ganztagsbetreuung der Schulkinder in Kraft tritt, stehen die Schulen vor der Herausforderung, für den Mehrbedarf von etwa 150.000 Plätzen ausreichend Personal bereitzustellen. Auf Lehrkräfte kommen damit neue Belastungen zu, wenn Arbeitszeiten verändert werden und Mehrarbeit anfällt. Wie hierbei die Landwirtschaft ein Problemlöser sein kann, wird im i.m.a-Bildungsmagazin […]
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Natur- und Umweltschutz ist Teil der Landwirtschaft. Denn mit ihrer Arbeit trägt sie zum Erhalt der Kulturlandschaften bei. Das kann jetzt auch auf der Landesgartenschau in Neuss erfahren werden, wo die Landwirtschaft Bildungsarbeit leistet – nicht nur für Schulklassen, sondern für alle Besucher, die bis zum 16. Oktober 2026 das neu gestaltete Landschaftsgelände vis-a-vis von […]
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Mit dem Beginn der neuen Aussaatsaison auf den Feldern können nun erstmals auch Schüler bis zur zehnten Klasse von einem der beliebtesten Angebote in der außerschulischen Bildungsarbeit profitieren – der „Expedition ins Getreidefeld“. Der komplett überarbeitete Lernzirkel bietet Pädagogen und Landwirten ein deutlich erweitertes Spektrum an Materialien zur Wissensvermittlung über eine der wichtigsten Ernährungsgrundlagen am […]
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Die Milch ist ein unverzichtbares Lebensmittel; insbesondere für Kinder. Darauf weisen Ernährungsexperten immer wieder hin. Gleichwohl ist bei Kindern wie auch bei älteren Verbrauchern nur relativ wenig Wissen über dieses Grundnahrungsmittel präsent. Mit der neuen Milchmappe für den Schulunterricht in der Grundschule will der i.m.a e.V. dazu beitragen, dass Lehrkräfte gerade Kindern vermitteln, welche Bedeutung […]
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Moderne Technologien sind längst im Schulalltag angekommen. Und dennoch setzen viele Lehrkräfte weiterhin auf klassische Medien. Denn im Unterricht lässt sich die Empathie der Lehrkraft nicht durch künstliche Intelligenz oder andere Technologien ersetzen. Das wurde auf der Bildungsmesse „didacta“ deutlich, die am Wochenende in Köln zu Ende gegangen ist. Dabei war die Gemeinschaftsschau „Landwirtschaft & […]
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Mit der Gemeinschaftsschau „Landwirtschaft & Ernährung – erleben lernen“ bereichert der i.m.a e.V. die „didacta“ in Köln, die am Dienstag, 10. März 2026, beginnt. Fünf Tage orientieren sich dann Lehrkräfte, Erzieher und anderes pädagogisches Fachpersonal auf der größten europäischen Bildungsmesse. Der i.m.a versammelt auf seiner Gemeinschaftsschau zwanzig Bildungspartner, die zur Landwirtschaft, Ernährungs- und Naturbildung eine […]
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Die erste Ausgabe vom „lebens.mittel.punkt“ in 2026 schlägt einen weiten Bogen von landwirtschaftlichen Themen über gesellschaftliche Aspekte in der Ernährung bis hin zu agrarpolitischen Entwicklungen. Damit richtet sich die neue Ausgabe des i.m.a-Bildungsmagazins sowohl an Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen als auch an andere interessierte Zielgruppen. Der Fokus bleibt dabei auf der sachlichen Vermittlung von Fakten, […]
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